2025年6月10日院會中，沈伯洋把焦點放在一項涉及退休軍人子女教育補助的提案。他的主要論點不是否定照顧軍人及眷屬，而是質疑是否應把特定補助直接寫入法律，以及相關財源、公平原則和行政權責是否經過充分討論。
先確認政策設計與財務影響
沈伯洋指出，這項議題過去在上一屆與本屆都曾討論，增加支出程度也不像同場其他提案那麼大，因此原本可以進一步協商。他提出的替代方式，是透過主決議請行政院研擬方案，再檢視補助對象或適用門檻，之後才決定要不要修法。這樣能讓行政部門先估算財務影響，立法院再針對政策細節監督。相關內容見 #094（00:09–01:00）。
他反對將本可由行政方案調整的補助直接以法律訂定，認為立法院應尊重憲政分工，尤其是涉及新增支出時，需先交代財務安排，而不能只以政策訴求取代預算評估。
從歷史沿革看公平性
他接著回顧子女教育補助制度的變化。逐字稿提到，早期曾讓部分兼領月退休者比照在職人員領取補助；後來基於照顧弱勢與肯定貢獻，透過決議調整適用方式，對一般公教人員採定額標準，並在不同年度調整門檻。由於軍人退休時間較早、子女仍可能就學，相關制度另有以眷屬身分銜接的安排。沈伯洋認為，如需改動，應沿著既有制度討論，而非跳過協商直接立法。見 #094（01:00–03:17）。
觀察
這段發言呈現的是制度設計問題：照顧特定族群的政策，如何同時兼顧財政承擔、不同退休制度間的公平，以及行政與立法機關分工。逐字稿未完整提供提案條文、各方完整辯論與最後表決結果，因此不能僅憑這段判定補助政策的最終狀態。
閱讀提醒
本文是依語音辨識逐字稿所作的非官方編輯整理，並非沈伯洋本人撰稿。制度沿革、金額門檻與法案狀態引用前，請回聽 #094（00:09–03:17）和原始IVOD影片，並核對正式法規及議事紀錄。