本文依據2026年3月30日外交及國防委員會語音辨識逐字稿整理，屬非官方編輯摘要，並非沈伯洋本人撰稿。逐字稿有辨識錯誤，正式引用請回聽立法院 IVOD 原始影片。
國防空窗如何補強
沈伯洋先把國防特別預算協商受阻放進安全脈絡，認為進度拖延會形成能力空窗，並提到當時媒體報導可能出現的兩岸政治接觸。他也質疑政治人物對國防預算額度的說法為何短時間內變動，盼國防部理解其背景。這些是他在質詢中的政治判讀，逐字稿未提供足以獨立驗證的資料。
接著，他以中國漁船曾被觀察到呈 L 形編隊為例，詢問國防部如何判斷及因應。官員回應指出，相關活動具有組織性，可能涉及海上民兵，將透過既有情監偵系統掌握；沈伯洋追問此類方式是否可能出現在台海周邊。這段討論的核心，是如何辨識民用船舶活動與具安全意涵的組織行動，而非僅看單一船隻。
全民訓練需要政府串接
他再以波蘭近期的全民自願防衛訓練為參照，提出安全、生存、急救、後備能力等工作目前分散在不同部會與民間團體，應由政府形成整體方向。官員說明既有防災訓練、軍中急救和後備報到訓練，並表示希望使後備人員熟悉作戰計畫。這讓質詢從「有沒有課程」轉向「課程由誰協調、能否接上國防規劃」。
最後，沈伯洋把問題延伸到小型無人機飛手，以及民間網路專業人士在危機時如何與軍方合作。他希望確認是否有足夠人才、訓練與協作機制。逐字稿末段辨識不完整，沒有清楚記下官員對人才規模和網路協作安排的具體答覆，因此仍待回聽確認。
讀者可以帶走的觀察
這場質詢把國防能力拆成三層：預算與裝備的長期建置、眼前可先做的韌性準備，以及政府和民間人才的連結。沈伯洋反覆追問的是空窗期能否靠低成本作法先補位，以及分散的訓練能否納入共同指揮和支援架構。讀者也可留意，官員列舉了若干既有訓練，但逐字稿未呈現跨部會方案的時程、責任分工或可衡量成果。