本文取樣2024至2026年的八場外交及國防委員會質詢，整理沈伯洋對青年交流、民間連結、發展合作及國際參與的提問。這是有限場次的主題整理，不代表其完整外交立場。
正式管道之外，建立多層次的對外連結
2026年8月19日，他指出正式外交空間有限，因而要經營青年、NGO、城市及文化科技等多層往來，並談到雙向交流與「市民的外交、國民的外交」。2024年5月30日，他也談及政府、國會之外的智庫、學界及公民組織。兩場質詢共同呈現他對社會參與者的重視。（逐字稿 #002，2026-08-19，外交及國防委員會，沈伯洋發言 05:29–07:52；逐字稿 #211，2024-05-30，外交及國防委員會，沈伯洋發言 00:00–11:45）
他把人才培育也納入交流：提及外交替代役、青年大使及海外學習，並提出「出去以後能夠再回來」的循環構想。2026年5月20日，他也追問僑外學生與獎學金生反映的語言訓練需求。逐字稿呈現的是政策關注，沒有提供計畫回流或成效的完整資料。（逐字稿 #002，2026-08-19，外交及國防委員會，沈伯洋發言 03:27–04:23；逐字稿 #018，2026-05-20，外交及國防委員會，沈伯洋發言 03:15–07:06）
交流需要傳播，也需要持續投入
談「榮邦計畫」時，他詢問如何向國人說明計畫，也談到政府與企業合作、支持業者參與對外合作；他在另一場質詢中追問海外信用保證資源能否支援投資。這些是對政策設計及預算的提問，不是計畫成果的證明。（逐字稿 #020，2026-05-11，外交及國防委員會，沈伯洋發言 00:00–03:40；逐字稿 #018，2026-05-20，外交及國防委員會，沈伯洋發言 00:07–03:15）
2026年3月19日，他則就澳洲體育賽事中的台灣加油者與 Taiwan 標示受限制一事，追問現場規則及事前溝通，並談到國際組織受政治影響時的交涉。質詢把海外民眾的表達空間也納入外交監督。（逐字稿 #035，2026-03-19，外交及國防委員會，沈伯洋發言 00:10–02:29）
2024年4月18日，他建議以易讀、多語管道協助海外僑民辨識及澄清錯假訊息，並整理當地資訊促進社群交流；官員回覆將在人力許可下先強化部分僑區。同年3月28日，他提到智庫、學者及公民團體可補足政府與國會之外的國際發聲管道，並請外交部支持交流。（逐字稿 #239，2024-04-18，外交及國防委員會，沈伯洋發言 00:21–05:28；逐字稿 #249，2024-03-28，外交及國防委員會，沈伯洋發言 05:32–07:28）
2024年3月14日，他提醒灰色地帶議題可能交織外交、經濟、網路與軍事面向，並反對將「對我方不利」直接當成認知作戰判準。這為其國際連結論述補上辨識外部壓力時須謹慎定義的界線。（逐字稿 #253，2024-03-14，外交及國防委員會，沈伯洋發言 00:00–02:09）
所選場次共同呈現社會參與、人才交流、經貿合作及公共溝通等外交面向。樣本集中在2024及2026年，並非對119場外交及國防委員會逐場全面分析；不能延伸成沈伯洋對每一項外交計畫的固定立場。
代表性逐字稿
| 編號 | 日期 | 委員會 | 支持本文的主題／時間戳 |
|---|---|---|---|
| #002 | 2026-08-19 | 外交及國防委員會 | 青年交流、民間外交、人才回流；03:27–07:52 |
| #018 | 2026-05-20 | 外交及國防委員會 | 海外學生、語言訓練與合作基金；00:07–07:06 |
| #020 | 2026-05-11 | 外交及國防委員會 | 榮邦計畫、政府與企業對外合作；00:00–03:40 |
| #035 | 2026-03-19 | 外交及國防委員會 | 國際體育場合中的台灣表達；00:10–02:29 |
| #211 | 2024-05-30 | 外交及國防委員會 | 政府、智庫、學界與民間組織連結；00:00–11:45 |
| #239 | 2024-04-18 | 外交及國防委員會 | 僑界資訊溝通與當地連結；00:21–05:28 |
| #249 | 2024-03-28 | 外交及國防委員會 | 智庫、學者與公民團體交流；05:32–07:28 |
| #253 | 2024-03-14 | 外交及國防委員會 | 灰色地帶、外交與軍事關係；00:00–02:09 |
編按：本文是依沈伯洋立委公開質詢逐字稿所作的非官方編輯整理，並非沈伯洋本人撰稿。來源為自動語音辨識逐字稿，部分專名可能誤聽；涉及政策細節請回聽原音確認。本文採八場、集中於2024及2026年的質詢作為樣本，不能概括其完整立場。